看见孩子亮点、促进亲子关系 巴生光华独中办阳光家长日

（巴生讯）“每个人都是天才，但如果你用爬树的能力来断定一条鱼，鱼一生都会相信
自己很愚蠢。”
著名激励讲师马锦华日前受邀担任巴生光华独中阳光家长日的亲子讲座——《成为孩
子的GPS》主讲人时，引用爱因斯坦的名言如此表示。
他指出，每个孩子都有自己的亮点，因此不能用一种考试方式测试不同孩子的能力。
更重要的是，父母要懂得发现孩子的亮点在哪里。
所谓成为孩子的GPS，马锦华表示，就好象导航能给予我们交通指示，避免我们走错
路，以顺利到达终点；在亲子教养方面，如果家长使用错误的教养方式，也会让孩子
走很多冤枉路。
因此，家长在孩子的成长过程中，需好像GPS般扮演引导者的角色——协助孩子实现
目标、避免孩子误入歧途、提醒孩子各种危机、引导孩子规划生活、发掘孩子的优点
和改善他们的缺点，以及鼓励劝导孩子，让他们达到全面目标，即德、智、体、群、
美兼备。
至于如何才能扮演好引导者的角色，马锦华表示，与孩子建立良好的沟通方式，鼓励
孩子多表达，提升孩子的沟通能力，是非常重要的。“根据我多年的心理辅导经验，很
多孩子看起来叛逆的行为，其实并不是叛逆，而是因为他们不懂得沟通。”
本次阳光家长日也是以“看见孩子亮点，促进亲子关系”为目标。
讲座结束后，家长在孩子的带领下，去到各自的班级，参与孩子精心策划的节目。有
些班级安排了亲子游戏和敬茶仪式，拉近家长与孩子的距离；有些班级安排了才艺表
演，如：华乐、舞蹈、扯铃、合唱、吉他演奏等，让家长看见孩子学业以外的才华；
也有班级制作了影片，让家长了解孩子的校园生活。
值得一提的是，当天也有由高二生筹划的地理模型展，开放予家长参观。
针对本次的阳光家长日，巴生光华独中校长佘琼凤表示，她期待所有家长都能看见孩
子的亮点，成为小孩的贵人。该校近年来也非常注重孩子的人际沟通和情绪管理能力
，希望家长能与校方合作，一起完成为国家培养人才的伟大使命。

著名激励讲师马锦华（前排左二）在题为《成为孩子的GPS》的讲座结束后，与巴生光华独中校长佘琼凤（左三）及众家长合影；左一为副校长邱桂平，右一为辅导主任李芊潓。

家长踊跃出席“阳光家长日”，与师生同乐，增进感情；坐者中为巴生光华独中校长佘琼凤，左三为高三孝班导师邱萍霞。

家长参与孩子设计的亲子游戏，透过轻松有趣的游戏拉近与孩子的距离。

巴生光华独中阳光家长日以“看见孩子亮点，促进亲子关系”为目标。

学生为家长呈现吉他演唱表演，让家长看见孩子学业以外的才华。